茵苗教育怎麼加盟費多少

『壹』 五行水旺缺火，應該怎麼戴水晶呢

五行缺火不等於就要加火，不知道你是男是女
從你的命上看，水太旺了
用火來平衡改運反而不好，因為火一來就被水克了〔火是送死的〕
乾造：癸亥 甲子 乙亥 庚辰 (申酉空)
大運：癸亥 壬戌 辛酉 庚申 己未 戊午 丁巳 丙辰
02歲 12歲 22歲 32歲 42歲 52歲 62歲 72歲
始於：1985 1995 2005 2015 2025 2035 2045 2055
原命水過旺，現在雖然有旺金欲克木，但因為水太旺，水已經把金化完了
可以木的根基不穩，水多了木就被淹死了
所以要用木來增加原命局木之力，使木能順水勢
很明顯今年和明年都不好的
這個命行財運就破財！
你的用神為木
住宅風水補木：住房周圍有很多綠色植物為好，地板用木地板、木傢具，家裡多擺放花草樹木，讓自己活在森林裡。

不要睡銅床，而睡木床，床單被子綠色好，用綠色枕頭（套）。

采四綠文昌木運：2008年四綠在東北、2009年四綠在正南、2010年四綠在正北。如果此方有窗戶，則打開窗子，或以水養四枝文昌竹。富貴竹也可．

家中增加木運當令物：床頭或書桌掛一支簫，或牆上掛鄭板橋的[竹報平安]圖。

如果某方需要銅來化五黃二黑，可將放有烏龍茶葉的紅包，放入銅器內，能起到兩全齊美之用。

洗手間擺放盆栽。

居住小區名字帶[苑]、[花園]、[村]等。

家裡擺放虎、兔、貓公仔或養兔、貓寵物。

補木的食品：豬肝、綠豆沙、人參、豆腐、香蕉、維生素A、B、B12、蓮藕、兔肉、甘蔗、木瓜、麥片、菌類、靈芝、綠茶、蘋果、橙、白果、欖、白菜、西生菜、芥菜、椰菜、菠菜、油麥菜、莧菜、蕹菜、西洋菜、茼蒿菜、枸杞、綠豆、韭菜、馬蹄、紫菜、楊桃、柚子、梨、梅、核桃、糯米、鴨、煮蟹、水魚、雞肝、豬肝、豬手、雞腳、鴨腳、豬腳、大閘蟹、一切草本中葯、木耳、土豆、開心果、茶葉、雞、雞翼、粟米、江瑤柱、蘆薈、蓮藕、蕎頭、桔

選旅遊地或居住地：去東方如上海、蘇杭或日本、美國、台灣。或地名有木字的地方，如東莞、虎門、樟木頭等。

屬木的顏色：綠色

屬木的吉祥物：梅蘭竹菊畫、蕭、竹笛、兔公仔、貓公仔

補木的良好習慣

早上5-7點起床，去戶外多樹木的地方運動。春天要加倍努力工作，不要放假。

喜木人適宜留長發、長甲、胡須等，要修整好牙齒，不要脫體毛。

常穿綠色衣服、襪子、帽子等。

如果戴眼鏡，則戴方形眼鏡，且不要金屬架。

常去圖書館，電腦桌面選用兔子或森林。

下午3點到7點，金旺，喜木的人提不起精神工作，吃點水果可補木。最好的時間是早上5點到7點，晚上9點到11點。

屬木的行業：木材、園林、花店、木雕、木製品、布品、紙張、圖書、雜志、健康食品、化妝品、出版業、香燭、衣紙等宗教用品、秘書、顧問公司、宗教行業、老師、公務員、政治家、文學、文藝、文具店、文化事業的文人，教育界、書店、出版社、公務界、新創設計、植物載種試驗界、裝璜、紙界、竹界、種植界、花界、樹苗界、青果商、草界、葯物界（開葯房或葯劑師）、醫療界、培育人才界、布匹買賣界、售敬神物品或香料界、宗教應用物界、宗教家之事業、或售賣植物性之素食品。

愛好補木：書法、繪畫，尤其畫梅蘭竹菊，吹蕭、吹笛。

有三個木卦：雷風恆、巽、風雷益，可將這些卦隨身攜帶或掛於辦公室或大廳。

缺木的疾病：肝膽炎症、膽結石、膽汁過多或過少、神經方面、眼花、眼蒙、近視、迎風流淚、多雀斑、手腳易受傷等。

屬於木的文字：無論取個人名字或公司名、店名、商品名，選用以下的字可補木。
甲 乙 寅 卯 四 木 禾 虎 兔 東 書 李 陳
林 枝 樞 櫃 枇 果 松 杵 枚 板 楓 杼 杷 杻 柱柿 欄 樹 枷
枰 標 棧 榮 柑 櫛 柯 柄 櫳 棟 柩 櫨 相 柚 枳梔 櫟 枸 柵
桂 桔 椏 桓 栢 栗 楨 桐 桃 檜 梃 栝 橋 樺 桅桉 核 栩 桑
彬 梗 檮 梧 械 梏 檢 梨 梅 梔 桷 梁 梓 梳 梯桶 梭 梮 根
棒 棋 椰 植 焚 森 棠 椒 棹 樓 椎 棃 棉 棚 椋棓 棕 椀 榔
椿 椹 楠 楷 業 欖 楫 楞 榆 楯 楹 楸 椴 槐 槌櫬 椸 櫚 槎
檟 杠 模 榻 檻 榭 榴 榕 檳 榜 槁 槀 槨 榷 楣椽 橢 柳 橄
檣 槿 橫 槽 標 槭 樘 櫻 樊 橡 樟 樀 槺
芍 芃 芝 薌 芙 芸 葦 芽 芷 芺 芩 芥 芬 蒼 花芹 芪 芳 芯
蘋 苤 蘢 茂 苜 苗 苓 苑 苞 薴 茁 莖 苔 茅 茄苕 筆 蘆 芭
荁 莢 茸 茜 茬 草 莒 茵 荃 薈 茶 蕎 茯 荏 茗榮 滎 蔭 茹
萊 荸 茝 莆 莢 蓮 蒔 萵 薟 莉 莓 蒞 荷 獲 荻莞 莘 莨 茲
菁 菱 菻 菥 著 菝 萁 菘 菲 菓 菖 萌 蘿 菜 萸菊 菔 萏 菀
葚 葙 葫 葳 韮 葺 葛 萼 葩 萲 葡 蔥 萱 蒂 葵葭 蘇 芧 蔣
蓁 藍 蓓 蒯 蓉 蓑 蒿 蘺 蒺 薔 蔓 蔥 蔻 蓿 蔗藺 藹 蓼 蔚
蕙 蕈 蕺 蕚 瞢 蕃 蕉 蕊 蘊 薔 薛 薇 薏 荔 茘菩 萃 菡 菇
本 傑 季 科 和 穗 柔 架 樂 集 棠 保 偌 來 果采 青 秦 簫
梵 楚 彩 彪 巽 樊 穎

『貳』 老師,寫作文《校園里的那些事》,語言必須動聽,那該怎麼寫

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

『叄』 修改病句練習。

修改病句專項練習，家長來看看

茵苗教育
2019-07-29 · 優質教育領域創作者
三年級上下冊都學習了修改符號，這也是小學語文最重要的知識點之一。

平時修改符號的應用也很廣泛，因此孩子一定要掌握這個知識點。

首先，孩子要學會判斷，句子是不是病句，

接著，孩子要根據病句的類型，選擇恰當的修改符號，

最後，修改完後還要再讀一讀，看看句子是否通順。

不管是二升三，還是三升四，這份材料都是非常適合大家學習的。

我們先來看常見的病句類型：

1、成分殘缺：上課鈴響了，立刻跑進教室。

一個完整的句子有：主語、謂語、賓語。

孩子可能不知道這三個是什麼東西，那我們換一個思路，就是誰做什麼？

上面的這個句子就是缺乏主語，誰跑進教室？

可以選擇補充主語:「同學們」或者「我」

句子可以改成：上課鈴響了，同學們/我立刻跑進教室。

成分殘缺一般就是缺乏「主語」、「謂語」、「賓語」其中的一個，最常考的類型是缺乏「主語」。

2、搭配不當

這也是修改病句比較常見的一種題型。

（1）關聯詞搭配不當

因為茵苗認真學習，就成績優異。

這種並不缺「主語」、「謂語」、「賓語」，錯誤的是關聯詞錯誤。

我們學過的關聯詞搭配有：

1、轉折關系：盡管……可是…… 雖然……但是……

2. 假設關系：如果……就…… 無論……都…… 不管…也…… 要是……就……

3.並列關系

一邊……一邊……

4.遞進關系

不但……而且……

5.選擇關系

要麼……要麼……

6. 因果關系

因為……所以……

7.承接關系

先……然後……接著……最後……

8.條件關系

只要……就…… 只有……才……

認真學習和成績優異，是因果關系。

句子可以改寫為：因為茵苗認真學習，所以成績優異。

（2）動賓搭配不當

她穿著一條漂亮的裙子，一條紅色的圍巾。

「穿」這個動詞不能和「一條紅色的圍巾」搭配。

句子可以改寫為：她穿著一條漂亮的裙子，圍著一條紅色的圍巾。

戴帽子、穿衣服、圍圍巾、戴眼鏡、披紅袍……都是固定搭配。

（3）前後矛盾

小青拖著沉重的腳步迅速地走進教室。

在同個句子中，表達的意思自相矛盾。

句子可以怎麼改？

「沉重的」對應的是「緩慢地」， 「迅速地」可以對應「輕盈的」

句子可以修改為：小青拖著沉重的腳步緩慢地走進教室。

可以修改前面部分的嗎？

可以，不過修改的時候「拖著」也要一起修改。因為「拖著」也無法對應「輕盈的」，所以選擇只修改後面部分。

（4）用詞不當

用錯近義詞：王老師和同學的感情非常深刻。

感情應該是「深厚」，而不是「深刻」。

3、歸類不當

這類型常考將兩種類型的事物歸為一類。比如，把水果放到蔬菜，把蔬菜放到水果，把爬行動物放到昆蟲，把哺乳動物放到魚類動物，相當於讓孩子找不同。這種類型只要刪除掉不同的就可以。

4、重復

小敏經常想起過去的往事。

錯誤的地方：「過去」跟「往事」重復了。「往事」就是過去了的事情。

詞語重復在修改病句中也經常能夠見到，只要孩子能夠理解詞語的意思，找到哪些詞語是重復的，就一定能夠做對。如果一對近義詞出現在同一個句子里，就要考慮是不是重復了。

改寫後的句子是：小敏經常想起過去的事。小敏經常想起往事。

接下來，我們來看幾份練習：請運用修改符號在原句上修改病句。

三年級上冊語文的語文園地三就學習了三種修改病句的符號

家長們可以帶孩子觀看教學視頻，提前學習：

專欄
三年級上冊語文同步教學視頻
作者：茵苗教育
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四年級的小朋友鞏固舊知識，暑假還有一個月，建議大家預習新課。

『肆』 可以介紹花園,果園,田野,小河,校園的作文

三年級上冊第六單元作文：《這兒真美》寫作提綱+填空作文

茵苗教育
2018-11-24 · 優質教育領域創作者
作文要求：把身邊的美景介紹給別人，可以是花園、果園、田野、小河、學校……

引導孩子寫這樣的一篇文章的時候，應該結合實際情況。

具體可以怎麼寫呢？

1、選題。

選擇自己想敘述的地點。

可以選擇自己經常去的地方。

如果實在是想不出來，那就寫自己的學校。

參考題目：《美麗的校園》《美麗的公園》《我家的小院》《家鄉的後山》

2、如何敘述？

在這單元中，我們學習了《富饒的西沙群島》、《海濱小城》、《美麗的小興安嶺》。

作者是怎麼介紹《富饒的西沙群島》的？

（1）點明西沙群島所在的地理位置，總寫那裡風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

（2）按照海水、海底、海島的順序，分別介紹了美景及其物產。

（3）結尾與開頭相互呼應，寫西沙群島必將更加美麗和富饒。

作者是怎麼介紹《海濱小城》的？

（1）點明地理位置，我的家鄉在廣東，是一座海濱小城。

（2）從顏色方面入手寫了海濱，突出了海濱的美景；從庭院、公園、街道的景色入手，突出了小城的美麗與整潔。

作者是怎麼介紹小興安嶺的呢？

（1）點明小興安嶺的在哪個地理位置。（開篇點題）

（2）從春夏秋冬四個季節去敘述小興安嶺，並將其作為文章的重點內容，

讓讀者清楚的知道每個季節的小興安嶺是什麼樣子的。

（3）最後，總結小興安嶺是一個美麗的地方。

因此，小朋友在寫《這兒真美》的習作的時候，就可以仿照上面三篇課文的寫法，介紹自己周圍的美景。

比如美麗的公園

按照時間的順序，來寫公園的一天之中的景色。

比如，美麗的校園

可以按照方位來介紹學校的景色。

下面，我們來看一位小朋友寫的《我的家鄉》

這篇主要按照時間的順序，寫了家鄉的果園。

1

『伍』 要是我八字缺木和火應該怎麼補呢

八字裡面缺木缺火，那麼可以說你是在冬天生的。金水比較旺。冬天的話最喜歡的就是要有火來暖八字的全局，所以你要補的話就要用名字來補，因為名字補的話會比較好，因為名字他伴隨你一生，所以如果你要補木和火，最好的方式就是名字上加上木火偏旁的或者是木火類型的字。這是第1種補的方式。

第2種補的方式最簡單的就是經常曬太陽。因為太陽代表火，因此你經常曬太陽也是可以補到火的，還有就是你家裡面買的房子一定要在高層。因為高層比較容易受到太陽。用以上方式都可以補到木和火。

『陸』 騰訊視頻上為什麼沒有茵苗教育五年級下冊的視頻

這個騰訊可能沒有引進這個視頻的下冊的視頻吧，沒有買版權。

『柒』 時，分，秒每相鄰兩個單位之間的進率是多少

三年級上冊數學第一單元《時分秒》重難點，家長都收藏了

茵苗教育
2019-08-20 · 優質教育領域創作者
三年級上冊數學第一單元《時分秒》包括以下的重點知識：

一、時針、分針、秒針

1、鍾面上有3根針，它們是時針、分針、秒針，其中走得最快的是秒針，走得最慢的是時針。時針最短，秒針最長

2、鍾面上有12個數字，12個大格，60個小格；每兩個數間是1個大格，也就是5個小格。

3、時針走1大格是1小時；分針走1大格是5分鍾，走1小格是1分鍾；秒針走1大格是5秒鍾，走1小格是1秒鍾。

4、時針走1大格，分針正好走1圈，分針走1圈是60分，也就是1小時。時針走1圈，分針要走12圈。

5、分針走1小格，秒針正好走1圈，秒針走1圈是60秒，也就是1分鍾。

6、時針從一個數走到下一個數是1小時。分針從一個數走到下一個數是5分鍾。秒針從一個數走到下一個數是5秒鍾。

7、鍾面上時針和分針正好成直角的時間有：3點整、9點整。

鍾面上時針和分針正好成平角的時間有：6點整。

二、時分秒的換算、比較和計算

測量很短的時間用秒作單位，用字母（s）表示；

測量比較短的時間用分作單位，用字母（min）表示；

測量比較長的時間用時作單位，用字母（h）表示。

1、每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60。

1時=60分 1分=60秒 60分=1時 60秒=1分

半時=30分 30分=半時 一刻鍾=15分

2、比較時，先化成同個單位再計較。

3、計算公式

經過的時間=結束時間-開始時間

開始時間=結束時間-經過的時間

結束時間=開始的時間+經過的時間

要重點理解：提前、延遲、晚點

4、計算方法

加法：時加時，分加分，超過60分，要向前1位進1；

比如 5時40分+40分=6時20分

40分+40分=80分=1時20分

減法：時減時，分減分，分不夠減，要向前一位借1當60

比如6時10分-30分=5時40分

6時-1時=5時

1時10分-30分=70分-30分=40分

這個部分對小朋友來說會比較難，主要還是沒有掌握學習的方法。

三年級上冊數學第一單元的同步教學視頻已經更新了，家長們可以提前給孩子預習。

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『捌』 過年了 我想給我班主任老師發個祝福簡訊 應該要怎麼樣發

1、祝您在新的一年裡：一家和和睦睦，一年開開心心；一生快快樂樂，一世平平安安；天天精神百倍，月月喜氣洋洋；年年財源廣進，歲歲平安祥和！新年快樂！

2、老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。我就是其中一個。老師，新年快樂，桃李滿天下！ 

3、皚皚的雪花再次飄落，火紅的蠟燭再次燃起，遠方的鍾聲再次敲響，新年就在這熱烈而溫馨的氣氛中到來，在這新年的開始，敬愛的老師，請接受我誠摯的新年祝福，一生幸福， 平安開心。 

4、老師，感謝你幾年來對我的辛勤培育，使你從不間斷地幫我澆水，施肥。在新的一年裡，我將更加努力地學習，用點滴進步換取老師的辛苦。祝您新年快樂， 工作順利！ 

5、今天是個特別的日子，處處洋溢著贊美與感激之情，因為今天是新年，親愛的老師，您辛苦了，沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功，祝您蛇年快樂！

6、敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵；獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意! 

7、快樂如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，願快樂伴您到老，祝您新年快樂！ 

8、老師， 新年到了，祝您一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進。

9、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎？不是，所以只能借這條簡訊表達我的祝福：新年快樂！ 

10、今天的新年讓我又想起了您，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事註定成為了永遠的回憶，您我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友，老師， 我們共同歡暢，只為您我，只為新年。 

11、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！祝老師新年快樂，闔家幸福！ 

12、假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！祝您新年快樂！ 

13、感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝願，祝您新年快樂，天天快樂！ 

14、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，鮮花、掌聲、祝詞表白了學生的心願：老師您辛苦了！學生祝您：天天「新年」，永遠快樂！ 

15、老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裡，讓我青春之花開放新的一年又來了，在這里給老師送上最真的祝福：老師，新年快樂！

16、發一條簡訊送祝福，每一個字都帶有我深深的關懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。願月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生。

17、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。新年之際，送上我最真的祝福，老師新年快樂！

18、老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建築師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！ 

19、多年前，講台上的粉筆是您揮灑的激情；作業本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了！祝老師新年快樂！ 

20、對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您新年快樂，萬事如意！

21、第一縷陽光是我對你的深深祝福，夕陽收起的最後一抹嫣紅是我對你衷心的問候，在新年來臨之際，送上真摯的祝福：新年快樂！

22、老師，永遠帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談論人生，這些我都記憶猶新，新年之際，我要送上我真摯的祝福，老師新年快樂！  

23、地球是圓的，我的祝福也是圓的。我把原原本本的心願，變成原滋原味的元旦祝福！祝您：愛圓情圓，花好月圓，人緣財源，源源不斷！新年快樂！ 

24、春夏秋冬不忘您，加減乘除思念您，詩詞歌賦贊頌您，琴瑟管弦歌唱您，鮮花掌聲獻給您，平安富裕屬於您，真心真意祝願您：老師新年好！

25、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，不是嗎？ 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。祝老師蛇年快樂！

26、您的教誨我至今仍受益良多，言猶在耳，深深影響了我，您是我最敬愛的老師，在春節的今天遙寄我的祝福，祝您新年快樂！

27、老師您好，千言萬語表達不了我的感激之情，我只說一句我的心裡話：老師新年快樂，願您有一個更美好的明天。 老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您新年快樂，身體健康。 

28、忙碌了一年，親愛的老師，您的新年又