1. 人與路 議論文
人與路
在友人印象中,秋白文質彬彬,才華橫溢,多愁善感。一個浪漫的情人,一個浪漫的文人。年少的他,在繪畫、治印、音樂上頗有造詣,這並非出於他對藝術的好奇,而是他的心性,更適宜在這樣的領域揮灑。於是,偶爾他在月夜裡吹起洞簫,友人都會產生奇妙的錯覺,覺得他跟簫聲融合在一起,再難區分。
文人大抵都有「家國天下」、「天下興亡,匹夫有責」的使命感,或許就是出於此,秋白選擇了投身革命,並一度處在權力的中心。可是,革命誠然需要浪漫和激情,但更需要除此之外的其他素質。秋白無法同時擁有其他,便常常在現實的挫折和磨礪前感到力不從心,甚至懷疑自己無能。此時,他已感到無暇自顧。至於月夜下的簫聲,那更成了一個無從談起的夢。
秋白留給後人的印象,始終是個備受爭議的角色。這緣於他在國民黨獄中寫的名為《多餘的話》的自白。
他在其中,完整地表現了參與革命以來有過的熱情、執著、迷茫、孤獨與無奈。正是這份自白,讓他的被捕成了「叛變」,就義成了「討饒不成」。
可是他死時,同所有英雄一樣,都很英勇。他高唱著《國際歌》,指定一處草坪盤腿坐下,直待那聲槍聲的響起。
按照我們平日接受的「英雄」的概念,獄中的瞿秋白,與刑場上的瞿秋白很難重疊起來,或許只能將其理解為,一個獨特的人,一條獨特的人生路。
我們達不到他的境界,經歷不了他的時代、他的生活。但是,我們可以更加細致地深入地思考、看待他走過的路,而不是以固有的標准,歸納他的歷史歸宿。
或許可以說,這是因為瞿秋白將「身後名」置之度外。他可以坦然地接受死亡,卻又不願借死亡來成就本來唾手可得的英名。這是超脫了所有大度與氣節的風采,這是對生命的誠懇與真實。
於是,瞿秋白在歷史上,留給我們的感覺與啟示愈顯迷離。他是如此熱情地參與了革命,又是如此平淡地疏離了革命。可是,他的心,仍然忠誠地向著革命。這樣的人生,常人無法解答。它提醒我們:人與路,路與人,這超過「表現」所揭示的含義。其間的深遠,要用生命去體會。
悠悠歲月中匆匆走過多少人?他們總是被人遺忘或想起。被人遺忘,未嘗不是一種幸福;被人想起,又何嘗不是一種悲哀?幸福和悲哀,其間的分別又在哪裡?我不清楚,或許只有路上留下的點滴,提醒人們,怎樣的人曾在怎樣的路上走過。
同秋白一樣,歷史的大路上,走過了太多的豐富的生命。而秋白的人生之路,從一個角度告訴我們,該用怎樣的眼光去評定身邊的一切。不是什麼人即什麼路,什麼路即什麼人。明於此,我們方能最真實地還原歷史,而不是迷茫大漠長煙,孤泉冷月,蕭蕭聲,長風千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱,西行路千年風霜。? 史載,玄奘西行,大多孤身一人。《西遊記》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三個側面:悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅持;沙僧——寂寞者的?隱忍?。?悟空,這個幾乎為所有男孩子崇拜的藝術形象,是一個勇敢者的形象。他一路向前,披荊斬棘,敢於與一切擋路者搏殺。開路,總是伴隨著犧牲與流血,但是,只要有勇氣,只要信念足夠堅定,開路者就能如孫悟空那樣,有銅臂鐵手,有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年,吹不去他一個個堅實的足印,便是他勇敢勇氣的明證。?
八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得堅持的。沒有誘惑,無法顯示堅持的可貴;沒有猶豫,無法彰顯堅持的艱難。西行的八戒,動搖的最多,可他堅持到了最後。這份難得的可貴,是許多行路者堅持的動力。玄奘,貴在堅持。韶華數載,寂寂半生,無數次,面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望,在玄奘咬緊的牙關中消散。?
沙僧,他總是默默的。小說中,他不善言談,不苟言笑,老實本分。沙僧在三師兄弟中,道行最淺,可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命狀態。多少個日日夜夜,他獨行在浩瀚沙海,無朋無伴。寂寞,對於一個獨行者來說,比自然的災難更可怕。可玄
奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看見他不寂寞的心靈。?
玄奘,作為師傅,他的生命詮釋了信仰的意義。行路難,多歧路,信仰是一切勇氣和堅持的來源,是與寂寞抗爭的力量。唐三藏,是《西遊記》中真正的,最後的,也是唯一的強者,他是一切力量與偉大的象徵。?
烈烈的邊塞之風,吹得我生疼,更心疼著流落異國的中華寶藏。今年,距王圓?打開敦煌文明寶藏的恥辱之年,恰逢百年。研究敦煌學的學者們,你們也一定常站在這里,西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上,你們悟得了勇敢和堅持,學會了忍受寂寞?然後,我知道,你們一定會舉步行路,追尋著玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中國文化。?
路漫漫其修遠兮。祈禱。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生,明天,也將踏上玄奘的路,踏上敦煌學研究者的路,踏上中國文化復興的路!?
於臆測……
高考作文果然是提筆千鈞,轉而一想:「作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。
作文恰如行路,有人昂首闊步,氣勢凌人;有人亦步亦趨,低唱徐吟;有人正氣浩然,仰天長嘯。但要記住:怎麼走都要走在自己的路上!
曾記否?一篇《赤兔之死》轟動文壇,小生有幸拜讀,確是佳作。但此之後,方言之作猶如雨後春草,呈現瘋狂態勢,人人都走上了返古的老路。於是乎,屈原從汩羅中爬上來又跳下去;項羽自刎更是免費表演,隨處可見;韓信乾脆賴在胯下討生活,何其悲哉!想我堂堂五千年歷史,都不夠後來人習作用例了。
走上了返古的老路,故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學子們迷茫的眼神。不明白,真不明白!同一條路,前人走過創造了輝煌,而今再走卻是「山重水復疑無路」。可悲!可嘆!不知他們是否真不明白;李商隱、杜牧的詩,再好也只是小李杜;即便做了十足的古人,寫出十足十的古文,也不過是「代古人言爾」!
別人的路學不得了,不如開辟自己的吧!那又是怎麼樣呢?
想當年,韓寒半個小時一篇《杯中窺人》何其偉哉!於是又一批學子走上創新之路,通篇文學支離破碎叫有個性,一首詩誰也看不懂叫有深度,看到天空一片羽毛落下便汗流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥,但糾枉過正想從中國直接打通地心去美國也是行不通的。
自己的路來源於前人,而又不拘泥於前人,方能走出自己的輝煌。
楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,哪一樣不能在前人身上找到印跡,又哪一樣不具有鮮明的時代特徵?
我們的作文也要走出自己的路,做創新的人。
說到離別,再不是折柳相送、灞橋淚別,現代的通訊足以維持兩個人的聯系了。如今再說「西出陽關無故人」,至於嗎?一個電話、一架飛機,到哪都能「勸君更盡一杯酒」,是不是?
故而,作文當重創新,做人當有個性,走路當走出一條屬於自己的路。
用《西遊記》的一句歌詞結尾吧!「敢問路在何方,路在腳下……」
2. 日劇 人間失格
理解類的東西其實每個人的想法都不同的說。
所以,講下我個人的感受吧。
這部電視劇真的很經典,雖然主題是校園欺負事件,但由此引發的其他的對社會
現實的思考還是很多的。
毫無疑問,留加是愛小誠的。兩人的開始,看似是老師的要求留加多多照顧小誠
的請求。其實不然,對於留加而言,小誠身上有太多吸引他的東西。陽光,活
力,善良的本質以及對於家庭的態度。這一切對於留加是如此的耀眼,如此的令
他嚮往。所以,他將自己的感情投注在小誠身上。因此之後,自己母親的照片事
件,才使他如此憎恨小誠。畢竟,他是如此的愛小誠,一方面他認為小誠背叛了
他,一方面他又羞於自己家庭的事實被最不希望知曉的小誠獲知。因此才有這么
深的怨恨。而在最後小誠即將跳樓的時刻,留加翻然醒悟,發現自己還是深愛著
小誠的。才會向小誠伸出援手,只可惜小誠已不再相信他了。不敢面對小誠死去
的現實,他選擇沉睡。最後蘇醒,卻失去所有記憶,只記得「誠」這個名字而
已。(當時哭鳥…………)
下面說小誠,陽光啊陽光啊,除了陽光還是陽光的感覺。純潔的沒有一絲雜質。
他對自己的生活,包括家庭和學校,都充滿了美好的期望。當然,他對自己的繼
母有芥蒂,不過這樣難免啊。小誠在學校,第一個認為交到的朋友卻為了保護自
己而背叛他。從不會間斷跟以前學校的朋友的聯系來看,小誠是真的很重視朋
友。所以,他沒有去怨恨,他自認可以理解對方的苦楚。後來,留加出現在他身
邊。這次他沒有單純直接的選擇相信,一開始有刻意去迴避。後來才開始了與留
加的友情,恩,個人認為,在小誠心中,留加的身份只是朋友而已。他非常的重
視這個朋友,所以跟他分享自己的快樂,是那種可以在自己的家中無拘束招待的
好朋友。因此,就算受到欺負,只要有留加這個朋友在身邊支持,他就可以繼續
撐下去。到後來,留加卻因照片事件誤會了小誠。連同其他欺負者更為殘酷的欺
負小誠。於是,重視朋友的小誠終於無法忍受,他選擇逃避。逃離學校。之後為
了父親而重返學校,努力再次直面欺負勢力。沒想到最後被逼至樓頂。心灰意冷
的小誠,面對留加再次伸出的手,他選擇不再相信。最終墜落樓頂。(我
哭……)
綜上所述……留加對小誠是愛情……小誠對留加是友情……
額, zhenyin親把人物弄混了……
純潔的,被欺負的,死了的是小誠不是留加……
3. 求《晏子春秋》文言文原文和翻譯
原文:
景公之時,雨雪三日而不霽,公被狐白之裘,坐堂側陛。晏子入見,立有間,公曰:「怪哉!雨雪三日而不寒。」晏子對曰:「天不寒乎?」公笑。晏子曰:「嬰聞之,古之賢君,飽而知人之飢,溫而知人之寒,逸而知人之勞,今君不知也。」
公曰:「善!寡人聞命矣。」乃命出裘發粟,與飢寒。今所睹於途者,無問其鄉;所睹於里者,無問其家;循國計數,無言其名。士既事者兼月,疾者兼歲。孔子聞之曰:「晏子能明其所欲,景公能行其所善也。」
出處:《晏子春秋》——春秋·晏子
譯文:
景公在位時,雨雪下了三天沒有轉晴,景公披著用狐狸白毛皮縫制的皮衣,坐在大堂一邊的台階上。晏子進宮看見,站了一會兒,景公說:「奇怪啊!下了三天雪可是天氣不寒冷。」晏子回答說:「天氣(難道)不寒冷嗎?」
景公笑了。晏子說:「我聽說古代賢明的君王,自己吃飽了卻知道別人的飢餓,自己穿暖了卻知道別人的寒冷,自己安逸了卻知道別人的勞苦。現在您不知道(這么想)了。」景公說:「好!我願意受您的教誨了。」
於是便命令人發放皮衣和糧食給飢餓寒冷的人,並命令在路上見到的難民,不必問他們是哪鄉的;在里巷見到的,不必問他們是哪家的;巡視全國統計數字,不必記他們的姓名。士人已任職的發給兩個月的糧食,病困的人發給兩年的糧食。孔子聽到後說:「晏子能闡明他的願望,景公能實行他認識到的德政。」
《晏子春秋》的其它經典句子
1、藏大不誠於中者,必謹小誠於外,以成其大不誠。出自先秦《晏子春秋·外篇·重而異者》。
釋義:藏大奸於心中的人,一定在表面上裝得謹小慎微,以小忠小信取信於人,從而達到他實現巨奸大猾的目的。意在提醒世人要注意表裡不一的偽君子,謹防上當。
2、利於國者愛之,害於國者惡之。出自先秦《晏子春秋·內篇諫上》
釋義:對國家有利的人就熱愛他,對國家有害的人就憎恨他。
3、能愛邦內之民者,能服境外之不善。出自先秦《晏子春秋·內篇問上三》。
釋義:對治下的臣民能以仁愛之心待之,民眾必能感恩戴德,整個國家便有凝聚力。有凝聚力便有戰鬥力,境外之國雖有敵對之心,也必望而生畏,不得不臣服。
4、聖人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。出自先秦《晏子春秋·雜下》。
釋義:偉大人物考慮問題,難免有疏漏的地方;愚昧人經過周密思考,也可能想出一點有益的意見。
4. 懂日語的請幫我翻譯一下這些話~!謝謝~!!
「這個夢我已經做了多少次?」
本來應該是一次再普通不過的學會舉行的集體外宿活動。
但是自從我做了那個「夢」以後...
未來將要發生的事情,就接連不斷地出現在我的腦海。
彷彿我成了預言家……不對、倒不如說,好像是我曾經經歷過的事。
在夢的最後……那個夢所預示的、這次集體活動的「結局」……。
啊!!不要!!、我絕對不能讓那個夢變成現實!!
我必須將她從這個生死的命運輪回中解救出來。
我不願再次失去她的微笑。
對我而言,她的存在無比珍貴。
就是現在,所有的謎團將要水落石出了……。
要和女主角用心來溝通。 然後、 逃出這個命運的安排。
這是一部將主要游戲角色的各種思想交織在一起的,帶有懸念色彩的愛
情故事。
游戲新作『無限』登陸世家公司DreamCact游戲平台了!
這是一部由7位男女主角演繹的情節復雜的活劇、現在已經進化到更加
高度的境界了。
(還有,在世家DC模擬器版上面追加的劇本裡面,在高潮部分過
後,會安排完全不同的情節)
深深的夢魘...
4月1日早晨、主人公「石原誠」從可怕的惡夢中醒來。
小誠做了一個這樣的夢:……『一個女孩子慘死在自己的面前』。
那個女孩到底是誰呢?、夢中的地點又是哪裡呢?詳細的細節一點都
記不得了。
不過有一個線索、我注意到了日期,那是6天後的4月6日……。
平安無事的生活就是幸福...
小誠因為學會的活動來到南方海上的一個孤島上。
沒過多久,小誠在與學會的女生以及島上的女性居民的交流過程
中,逐漸和其中一位女性互相愛戀上了。
於是在小誠的人生中,這次集體活動產生了無比重要的意義。
接下來的時間都是平安無事的話、到了4月7日活動就該圓滿結束的。
可怕的預感
現在,小誠的心中有個很大的不安。 原因是偶爾會發生的預示未來的
幻象。
漸漸的,這種預示越來越頻繁、無法再把這當成一般的錯覺來對待了。
腦袋裡面,時時回想剛來第一天時做的那個夢……。
……現在小誠是束手無策,時間卻無情的向前...。
悪夢
命運之日……4月6日。
那一天「不安」變為「絕望」、「予感」則變為了「慘劇」。
小誠沒有辦法保護『她』... そして、也不能實現曾經對『她』發過的
誓言。
這份遺憾的感情猶如撕裂了自己的心……小誠昏過去了。
悪夢重來
早晨,小誠醒來後,睜著眼睛盯著前方。
現在小誠呆的地方是、島上簡易宿舍裡面自己的房間。看一看錶、日期
竟然是……4月1日!?
那6天的記憶明明還鮮明的刻在....小誠的腦筋裡面…………。
游戲中玩家的使命就是:依靠醒來後留下的一點記憶為線索、迴避6日
後的悲劇。
為了能和「她」共同迎來第7天的太陽,就必須盡力打破這個生死的命
運輪回。
……接下來、終於要開始了、剩下的所有謎團都將水落石出了!
這是樓主在那個帖提的問題:我把它貼過來的。先在那邊回答了。
★ 這是融合了『閃亮的季節』,『秋之回憶』的游戲模式的情節重
視型戀愛冒險游戲。
在游戲中,玩家扮演的主人公將參加大學的學會舉行的集體外出
活動, 體験以南方海上的某個孤島為舞台背景所發生的種種故事。
在那座孤島上,主人公將會和5位女孩相遇、在4月1日到4月6日
的6天集體住宿活動中,都將和5位女孩一同度過。
★ 當你一邊閱讀游戲的對白的時候,游戲也開始向前進展。偶爾會
出現選擇項。主人公的行動也根據所選的結果不同而不同。
然後根據主人公所作的不同行動,故事情節也向不同的方向發展
變化。
★ 游戲一開頭,主人公會做一個夢。那是讓人難以置信的「悲
劇的結局」的伏筆。同時、夢中的事件好像也是將降臨到跟主人公相識
的這5位女孩子中的某個人身上的事件。
於是接下來、這個幻覺時不時就會糾纏主人公。
再往下、預感就慢慢變為現實了,事件就這樣,沿著主人公的預
感依次發生下去。
主人公在游戲里的使命就是如何迴避那「悲劇的結局」,但是...
★ 按鍵配置時考慮到了單手操作。( 既:只用左手或只用右手,都
能單獨完成操作)
可選性方面的強化(追加了可以自定義對白窗口的功能)
重新閱讀功能的強化(用全屏表示來重新顯示看過的對白),等.
這樣一來,大大增加了游戲可玩性。
★ 游戲中表情豐富的人物圖片能夠使玩家盡快投入角色。還有、在
故事的關鍵處所插入的華麗的事件CG,無論在數量還是質量上面都得
到了提高。
★ 這次起用了人氣漫畫家[影崎夕那]先生負責游戲里的人設!!
★ 關於配音,這次也請了眾多實力派聲優來助陣。不僅讓玩家能進
入角色、也賦予游戲中的人物更多魅力。
5. <楚漢傳奇》更新太慢了。各位大俠有沒有哪個網站更新完了的推薦下。。。
基本上沒有 還是等著吧
6. 人間失格的劇情簡介
故事前半段著力校園暴力事件,後半段則重點講述父親的復仇。
前半部分比較曲折,後半段則有拖拉之嫌,但是野島伸司關於人性的挖掘卻比故事本身更加深不可測和耐人尋味。他把許多角色都注入了病態的成份,並且讓這些「病態「痛快淋漓的展現在屏幕間,甚至帶著黑色幽默的味道,他並不忌諱什麼,只是把平常人小心翼翼藏著掖著的人性陰暗一面用非常戲劇化的手段給展現出來了。
轉校生小誠(堂本剛飾)是一名優秀又富有正義感的少年;在校生留加(堂本光一飾)性格陰暗殘忍,有著惡魔一般的號召力,全校的壞孩子都聽他的;新見老師(加勢大周飾)是位一表人才的青年教師,實際上道貌岸然。轉校生的到來打破了這個校園原本的平衡,受到了以留加為首的學生集團的欺負,但是在這種欺凌中,留加卻對小誠產生了懵懂的愛意,導致新見老師的妒恨,在新見老師的巧妙策劃下,一場巨大的陰謀展開了,教師集團也在新見的引導下不知不覺地對小誠展開了無聲的虐待,小誠也在新見的陷害下失去了留加的信任。留加在新見的挑撥下開始不信任小誠,變本加厲地欺負他,無助的小誠被留加帶到天台,想對付兔子那樣對付小誠,小誠過度驚恐爬上了邊緣,最後跳了下去。小誠死後,留加也知道了真相,自責過度,終日把自己關在房間里哭,在悔恨中拒絕了新見的告白,過度的自責讓留加精神恍惚,最終忘記了一切,回到了嬰兒時的模樣。新見被留加拒絕,更加變態和猙獰。而大場衛(赤井英和)知道了小誠在學校受到的種種,決心為兒子報仇,不惜一切代價,甚至是殺人。
劇中的很多情節都極有沖擊力:留加在母親的卧室安裝竊聽器,偷聽母親與情夫做愛的呻吟,然後在憤怒中割開自己的手掌。他拍攝兔子被抽干鮮血後的照片,在同學的恐懼中尋找存在的快感。小誠嗆水之後赤身裸體地暈倒在游泳池旁邊,留加撫摸著他蒼白的臉,印上少年火熱的紅唇。他在醫院守護小誠的時候,手指輕輕摸過小誠的嘴唇,然後把指頭放在自己的嘴裡。新見熱切地向留加索吻,留加別過頭去,冷冷地說:我愛小誠。新見受挫了,在電梯里痛苦地扭曲著身體,像絕望的毒蛇一樣失控地彈來彈去。
主線人物
大場誠(堂本剛)
修和學園轉校生,才德兼備,富有正義感,剛轉校過來就超過了年級第一的留加,被留加喜歡著,嫉妒著,也誤會著。被整個學校當做敵人,被老師陷害,被留加厭惡,最終不堪重負,縱身從教學樓跳下。剛轉學過來,見證了這名以上的名校內部陰暗的一面,欺負人的事情紛繁發生,小誠大膽的批評了他們,卻成為全校攻擊的對象。幾次想要逃走,為了自己的父親依舊忍耐著,同學們的欺負一天比一天厲害,小誠心力憔悴,最終不堪重負,本以為可以順利畢業,卻在這之前與世長辭。
評價:被留加誤會著,被新見算計著,卻依然要繼續讀下去,為了自己的父親把打碎的牙往肚子里咽,一個優秀卻也可憐的人。
影山留加(堂本光一)
修和學園年級第一(在小誠轉校之前),修和學園惡勢力的頭目,被教師新見喜歡著。自己喜歡大場誠,卻也嫉妒著他,嫉妒有著好的家庭,有著優秀的成績。後因新見的挑撥,使留加誤會了小誠,因而對小誠展開了更為瘋狂的欺辱,後小誠因自己而死,過度自責昏迷多日,最終精神恍惚,忘記了一切。
在最初,留加嫉妒小誠,用自己惡魔般的號召力,讓全校與小誠為敵,後來在這種欺負中開始漸漸喜歡上小誠,當他想與小誠好好生活時,卻受到了暗戀自己的新見老師的挑唆,開始誤會小誠,小誠害怕自己,從樓上跳下,小誠死後,留加也知道了一切都是新見的所作所為,自責不已,終日把自己關在屋子裡哭,嘴裡念著小誠的名字,最終精神失常,忘記了一切,只記得一個名叫小誠的人。
評價:愛著小誠,卻沒有信任小誠,直到最後用心碎掩埋失去的摯愛,一個讓人想恨卻恨不起來的可憐的人。
大場衛(赤井英和)
小誠的父親,原來是一名棒球好手,現是一個拉麵館的老闆,有著微薄的收入,把一切希望寄託在了誠的身上,很愛自己的兒子,同時亦是一名嚴厲的父親,小誠死後,一直不願接受現實,一直在查小誠死亡的原因,知道一切後展開了一場腥風血雨的復仇。
一個為了兒子伸手打兒子的人,一個為了兒子願意為他人跪下磕頭的人,一個為了兒子揮刀殺人的人。
小誠在學校里受欺負的事情從來不在家裡說,所以衛一直不知道小誠的心裡壓力有多麼大,小誠死後,衛讀了小誠留下的信件,知道兒子的死沒那麼簡單,查明一切之後將欺負小誠的人一個一個殺死,准備掐死昏迷的留加時,因為留加在昏迷中流淚喊著小誠的名字最終沒有下手,後被捕入獄,出獄後開始了新的生活。
評價:一個為了兒子願意放棄自己一切的偉大的父親,同時也是一個過激的傻父親。
電視劇分為兩段,前一段主要講校園暴力、小誠和留加的事,後半段則主要講大場衛為兒子報仇的事,整個電視劇情節壓抑,讓人深感,明明近在咫尺的幸福卻擦肩而過的痛楚。
劇中幾個情節特別讓人記憶猶新。